Newsletter #4: Les derniers résultats

Rendez-vous sur Youtube

La chaîne Youtube du projet ERASMUS+ 22PCS0007 SCALENEo (youtube@scaleneo.erasmusplus) a été enrichie de nombreuses vidéos pédagogiques centrées sur deux thème principaux :

  • détailler le contenu des familles d’hypothèses et la façon de les utiliser dans le cadre de
    notre jeu ;
  • démontrer la pertinence clinique des données quantitatives, et plus généralement de
    l’analyse biomécanique du mouvement.

youtubeVIdeos

SCALENEo day 4: jour de clôture

Ce 7 novembre 2024 au Rehazenter (Luxembourg) s’est déroulé l’événement de clôture du
projet. Après un exposé du Prof. F. Mourad (Lunex) sur les différents modèles actuels de
raisonnement clinique, R. Hage (CeREF) et M. Colot (UCLouvain) ont pu présenter l’apport de
SCALENEo dans la pratique du raisonnement clinique et les principes ayant conduit à
l’élaboration des vidéos pédagogiques détaillant les différentes familles d’hypothèses. La Prof. K.
Buchholtz (Lunex) a également offert un retour d’expérience concernant l’intégration fructueuse
de SCALENEo dans la formation des kinésithérapeutes au sein de son université.

Scaleneoday4

SCALENEo international

Durant les six derniers mois du projet, ce dernier a fait l’objet de communications au congrès
célébrant les 50 ans de l’IFOMPT – la fédération internationale des thérapeutes manuels
orthopédiques) – à Bâle (https://ifomptbasel2024.org ), ainsi qu’au
congrès de l’AMLA – Association des Médecins physiques et de réadaptation libéraux algériens
– à Alger (https://amla-dz.com) . Le projet SCALENEo a de plus été présenté à l’HRS-Kirchberg.
L’équipe de management pluridisciplinaire de l’Hôpital de Kirchberg a pu évaluer le potentiel du
jeu des familles d’hypothèses comme outil de raisonnement clinique à utiliser de manière
transversale en équipe, avec des feedbacks très positifs ! kinésithérapeutes au sein de son université.
international-1

Comment scorer le raisonnement clinique ?

Afin que le jeu en ligne puisse être pratiqué par un ou des joueurs jouant sans la supervision
d’un expert, il a été nécessaire d’effectuer une recherche déterminant comment scorer le
raisonnement clinique et sous quelle forme le feedback serait le plus profitable aux joueurs. Le
résultat de nos recherches est détaillé dans l’article que vous pouvez lire ici :
https://scaleneo.eu/wpcontent/uploads/2024/12/ScoringHappyFamilies_Website_FD_HR_JDN_SL_JCS.pdf
graph-1

Jouer et faire jouer

Le projet SCALENEo est maintenant terminé, mais son histoire ne s’arrête pas. En attendant
les prochains développements du projet, l’équipe reste disponible pour promouvoir le jeu dans
votre institution. Contactez-nous à l’adresse scaleneo.erasmusplus@gmail.com !
Pour tester le jeu en ligne en toute autonomie, connectez-vous ici : https://scaleneo.eu/jouer/
Jeu1

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *