Lecture au coin du feu
Abstract : La douleur au bras liée au cou est fréquemment rencontrée en milieu clinique, mais
les mécanismes sous-jacents de la douleur restent insaisissables. Si une telle douleur irradiant du
cou vers le bras est souvent attribuée à des lésions ou à des maladies du système nerveux
(douleur neuropathique), elle peut également provenir de sources nociceptives ou nociplastique.
Malheureusement, les patients présentant cette répartition spécifique de la douleur sont souvent
diagnostiqués avec des termes variés, notamment « cervicobrachialgie », « névralgie
cervicobrachiale », « syndrome douloureux cervicobrachial » et « radiculopathie cervicale ».
L’ambiguïté qui entoure ces terminologies diagnostiques complique le processus de
raisonnement clinique. Il est impératif que les cliniciens discernent et comprennent le mécanisme
dominant de la douleur. Trois scénarios cliniques hypothétiques distincts décrivent des patients
dont la distribution de la douleur est presque identique (Figure 1), mais dont les mécanismes
dominants de la douleur sont divergents. Dans ces scénarios, des examens subjectifs et objectifs
sont utilisés pour élucider le mécanisme de douleur dominant associé à la douleur dans le bras
liée au cou : nociceptif, neuropathique et nociplastique. En outre, les cliniciens doivent rester
conscients que le mécanisme de la douleur dominante peut évoluer avec le temps.
SCALENEo Day 2
Ce lundi 13 novembre 2023, une journée SCALENEo s’est déroulée au laboratoire LAMIH à
l’Université Polytechnique Hauts-de-France où, parmi plusieurs projets extraordinaires, des
signaux physiologiques sont générés pour le projet SCALENEo. Dans notre nouvelle approche
pédagogique de l’apprentissage du raisonnement clinique hypothético-déductif, la capacité des
étudiants à obtenir des informations à partir de signaux quantitatifs provenant de capteurs est
un sujet clé. Dans une approche de la physiothérapie basée sur l’EBM, elle est cruciale pour
établir le traitement le plus pertinent pour le patient et ne pas se contenter de « recettes » toutes
faites. Un grand merci à l’équipe locale de SCALENEo (Sébastien Leteneur, Emilie Simoneau,
Jonathan Brindle, Martha Drelon) et à Jérôme Graindorge pour avoir partagé son expérience
inégalée dans le domaine de l’innovation pédagogique.
Jouer et faire jouer
Vous désirez tester le jeu des familles d’hypothèses ? Vous souhaitez participer au
développement de cet outil ? Contactez-nous pour organiser un atelier dans votre
établissement !
scaleneo.erasmusplus@gmail.com
Le projet
Le projet ERASMUS+ 22PCS0007 SCALENEo (Smart ClinicAL rEasoning iN physiothErapy
online) vise à développer et promouvoir un dispositif d’apprentissage innovant pour le
raisonnement clinique en kinésithérapie musculo-squelettique : un «serious game». Ce jeu
repose sur un ensemble de cartes représentant différentes hypothèses cliniques, permettant à
des étudiants en kinésithérapie ou à des professionnels de structurer leur raisonnement au
départ de cas cliniques donnés. Le jeu existera à la fois en version papier et sous la forme d’une
application en ligne; ses bases théoriques et ses règles ont été présentées par Hage et al. (2022).